Cuidados Enfermeros en la Niñez y la Adolescencia

Objetivos:

• Conocer los factores que influyen en el crecimiento y el desarrollo general de un niño, así como su evaluación y valoración general.
• Ampliar conocimientos sobre la atención de la enfermería en el crecimiento y desarrollo del niño preescolar y escolar y del niño adolescente.
• Analizar el programa de seguimiento de la salud infantil y adolescente.
• Ampliar conocimientos sobre el programa de vacunación, la clasificación de las vacunas, las pautas a seguir y las características generales del programa.
• Conocer las medidas de prevención del consumo de alcohol y otras drogas en adolescentes.
• Ampliar conocimientos sobre la conducta alimentaria en adolescentes, conocer su etiología, pronóstico y sus medidas de prevención correspondientes.

Contenidos:

Unidad 1.Niño sano: crecimiento y desarrollo evolutivo del niño sano1. Crecimiento
1.1. Factores que influyen en el crecimiento
1.2. Valoración del crecimiento
1.3. Crecimiento normal2. Desarrollo general del niño
2.1. Tipos de desarrollo
2.2. Evaluación del desarrollo psicomotor
2.3. Actividades de estimulación del niño
2.4. Rasgos psicosociales del niño
2.5. Desarrollo puberal3. Atención de la enfermería en el crecimiento y desarrollo del niño
3.1. Niño preescolar y escolar
3.2. Niño adolescente

Unidad 2.El niño sano. Programas de salud infantilUnidad didáctica 2: El niño sano. Programas de salud infantil.1. Programa de seguimiento de la salud infantil y adolescente. Programa del niño sano.
1.1. Objetivos del programa niño sano
1.2. Funciones de los distintos profesionales
1.3. Controles recomendados
1.4. Otras actividades preventivas1.
4.1. Detección y prevención de la ferropenia1.
4.2. Detección y prevención de la hipertensión arterial1.
4.3. Prevención de accidentes1.
4.4. Prevención del maltrato en la infancia
1.5. Otras medidas de detección precoz1.
5.1. Diagnóstico temprano de la criptorquidia1.
5.2. Alteración ocular y visión2. Programa de vacunación
2.1. Concepto de inmunización activa (vacunación) e importancia
2.2. Clasificación de las vacunas
2.
2.1. Desde el punto de vista microbiológico
2.2.2. Desde el punto de vista sanitario
2.3. Intervalos de vacunación
2.4. Seguridad vacunal: Reacciones adversas a las vacunas2.
4.1. Reacciones inmediatas2.
4.2. Normas para optimizar la seguridad de las vacunas2.
4.3. Farmacovigilancia
2.5. Contraindicaciones2.
5.1. Contraindicaciones generales de las vacunas2.
5.2. Falsas contraindicaciones de las vacunas
2.6. Registro de vacunación
2.7. Enfermería y vacunación2.
7.1. Mantenimiento de la cadena del fríoElementos de una cadena de frío en los puntos de vacunación2.
7.2. Apertura de los envases2.
7.3. Administración de vacunas
2.8. Calendarios vacunales2.
8.1. Calendario de vacunación infantil
2.8.2 Justificación del calendario vacunal infantil de la Asociación Española de Pediatría (AEP)2.
8.3. Individuo mal vacunado2.
8.4. Vacunación de niños adoptados o inmigrantes procedentes de países en vías de desarrollo2.
8.5. Futuras variaciones de los calendarios vacunales2.
8.6. Vacunación infantil en situaciones especiales2.
8.7. Vacunación en viajes internacionales2.
8.8. Vacunación en inmunodeficiencias e inmunocomprometidos2.
8.9. Vacunación en pacientes hospitalizados
2.9. Programa de salud escolar.
2.9.1 Objetivos.2.
9.2.Bloques básicos de salud escolar

Unidad 3.El adolescente sano. Programa de salud en el adolescente1. Prevención del consumo de alcohol y otras drogas.
1.1. Problemas derivados del abuso de alcohol en la adolescencia
1.2. Factores macrosociales
1.3. Factores microsociales
1.4. La prevención escolar del abuso de alcohol y otras drogas2. Educación sexual, prevención del embarazo no deseado y de las enfermedades de transmisión sexual (ETS)3. Trastornos de la conducta alimentaria en adolescentes
3.1. Etiología de los trastornos de la conducta alimentaria
3.2. Pronóstico
3.3. Medidas de prevención de los trastornos de la conducta alimentaria

Unidad 4.Alimentación en las distintas etapas. Prevención de complicaciones alimentarias1. Principios de alimentación y nutrición2. Clasificación funcional de los alimentos
2.1. Alimentos energéticos
2.2. Alimentos plásticos
2.3. Alimentos reguladores3. Alimentación en el lactante
3.1. Promoción de lactancia materna y alimentación saludable
3.2. Beneficios de la lactancia materna
3.3. Recomendaciones para la lactancia materna4. Alimentación del preescolar y escolar5. Alimentación en el adolescente6. Prevención de hipercolesterolemia y obesidad infantil.7. Alergias alimentarias.
7.1. Diferencias entre alergias e intolerancias alimentarias
7.2. Alergia alimentaria
7.3. Intolerancia alimentaria

Unidad 5.Atención específica en la edad pediátrica1. Atención temprana2. Salud mental en la infancia y adolescencia
2.1. Criterios mínimos de oferta
2.2. Proceso asistencial integrado de trastornos del espectro autista (TEA)
2.3. CUESTIONARIO M-CHAT
2.4. ¿Qué es la accesibilidad universal?

Unidad 6.Hospitalización infantil y pedagogía hospitalaria1. Introducción2. Consecuencias de la hospitalización3. Necesidades educativas

Precioconsultar
PerfilTécnica
Horas50
Créditos ECTS2
Baremablesi